认识6个生字2读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育3能把课文演一演教学重点1初步形成自己的幸福观2演课本剧教学难点1初步形成幸福观2理解文章内容教学时间一课时教学过程谈话导入1这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么2学生交流，并谈谈自己的幸福观3认读生字学习新课一、了解文章内容1牧童们开始时，认为幸福是什么(不知道)2牧童们后来认为幸福是什么(让学生根据自己对课文内容的理解自由发言)在这个过程中，他们做了什么注：引导学生读13到22自然段3小结：正是因为他们从自己的劳动中感受到了帮助人的快乐……4智慧的女儿是怎样回答三个牧童的(她肯定了三个牧童的体会，指出：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情
学完这节课你就知道了(导入课题)二、引导探究，掌握方法1课件出示例题提问：①从图中，你能获取那些数学信息②根据这些信息，你能提出哪些数学问题③下面我们就来解决小明房间的面积有多大你会列式计算小明房间的面积吗(出示36×28=)2、36×28=和我们以前学过的小数乘法有什么不同你能估算一下它的面积大约是多少吗(指导学生估算36×28的积)3、探索笔算方法①通过刚才的估计，我们知道36×28的积应该在6～12之间，或者说是在9左右那么准确的得数究竟是多少呢我们可以用竖式计算(谁能在黑板上写出36×28的竖式)②怎么用竖式计算呢小组里的同学讨论讨论，如果讨论好了，可以试着写在随堂本上③教师巡视，指名一学生上黑板计算，师生互动，完成后说说你是怎么想的，引导学生思考小数乘小数按照整数乘整数的计算想起
)(四)模仿表演，体验反思1听录音2分角色朗读谁能比他读得更好呢一位同学朗读作者话，另三位上台分别扮演孙权、吕蒙与鲁肃，然后进行对话扮演要注意模仿人物语气，体会说话时人物的心境，演完后同学作点评3谈感悟刚才我们分角色朗读了课文，想一想孙权三劝的魅力、吕蒙乃始就学后的变化，鲁肃的爱才、敬才，你有什么收获或感想呢下面我们先小组讨论，再自由发言(起立)虚心接受别人的建议做人不能太骄傲，要谦虚我们不能总用老眼光来看待别人，人都是在不断地变化着的不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的四、学以致用，拓展延伸1拓展延伸方仲永的变化与吕蒙的变化有何不同，对你有什么启示(无论何时何地，都要努力读书，开卷有益
今天我国旗下讲话的主题是《寄爱国情于国歌声》伟大的无产阶级领袖列宁曾经说过："爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情"爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一它把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来翻开五千年中华民族的文明史册，每一个篇章都闪烁着爱国主义的光辉，每一页文字都书写着爱国者的热忱战国时期伟大的爱国诗人屈原，宋代精忠报国的岳飞，明代的爱国将领戚继光，清代焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，为了民族的自由，为了人民的幸福，他们谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌
（总计53460字）
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